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正能量教师:江苏省宜兴市实验小学教师吴霞芳

时间:2019-09-26 11:46:04    来源:     浏览次数:0    
江苏省宜兴市实验小学教师吴霞芳江苏省宜兴市实验小学教师吴霞芳

  个人简介:

  吴霞芳,江苏省宜兴市实验小学,教师,江苏省教育学会会员,无锡市小学英语教育学会理事,无锡市英语学科带头人,宜兴市小学英语中心组成员。

  曾获全国首届中小学外语教师名师,全国首届中小学外语教师教学能手,江苏省优秀青年教师,宜兴市先进教学工作者,宜兴市学术技术带头人,宜兴市教科研先进个人等称号。2016年参加江苏省小学英语优质课评比荣获一等奖 。2017年参加无锡市一师一优课获优秀。撰写论文30多篇发表并获奖,其中论文《以培养学生“思维品质”为核心的英语阅读教学》获江苏省基础教育改革论文竞赛一等奖。先后参与江苏省教育科学“十二五”“十三五”规划课题研究,主持江苏省教育学会课题《对小学英语课堂进行中“动态生成”的研究》研究。

勤勉先行 无私引航

  这是一位勤勉的先行者,如同港口那给人带来安心与希望的灯塔,散播光亮为英语教研无私引航

  有人说教师是一份心中有爱,眼中有光的职业。对于吴霞芳老师来说,正是源自对这份职业的爱,她潜心于本学科领域的勤勉耕耘,成为了在宜兴,无锡,南京都有一定影响力的先行者;也正是源自对这份职业的爱,她向同行无私地分享自己的经验,散播自身的光亮为宜兴的英语教研发展引路导航。

  她常说“人一之、我十之,人十之、我百之”。她勤勉于本职教学工作。翻开她的教材,每个年级的教材上都写得密密麻麻,教参上是手写的各个单元要点重点,罗列得整整齐齐,每次组里有同事外出赛课,必借阅她的教参学习一二。辅导学生参加各级各类英语竞赛活动,多次获省、市口语大赛一等奖,个人获优秀指导教师奖。办公桌旁的柜子里,装满了各类教育教学杂志,学习的同时勤于思考,化为多篇发表的优秀论文。她始终坚信,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学是勤勉的要义之一。各类业务培训中也常常可以看到她的身影:2011年参加全省中小学教师网络培训,获优秀学员。2013年参加无锡市学科带头人后备研修班并结业。2014年参加国培计划—示范性教师高端研修班并结业。2016年参加省特级教师后备高级研修班并结业。2017年参加省基础教学学校骨干教师赴英国研修并结业。

  在本学科领域勤勉耕耘的吴霞芳老师,业务能力不断提升,在各类竞赛中获得了优异的成绩:2010年无锡市小学优质课评比一等奖,2012年省优质课评比一等奖等。她汲取先进的教育理念,在课改前沿发挥她的勤勉,一步步成长起来:2011年被评为首届全国中小学外语教师名师,2016年被评为无锡市学科带头人,2017年被授予宜兴市学术技术带头人称号。作为一名勤勉的先行者,她是无锡市小学英语专业委员会理事,连续3届被宜兴市教师发展中心聘为小学英语学科中心组成员,2016年8月开始被聘为宜兴市兼职研训员,同时还兼宜兴市“钱峰—吴霞芳”英语工作室导师,江苏省小学英语乡村骨干教师培育站导师,曾2次被聘为无锡市江阴中小学教师中级资格评审委员,多次被聘为江苏省“蓝天杯”教学设计评委组成员。

  “胜非其难也,持之者其难也。”勤勉的吴霞芳老师一步步成长起来,不到40岁就已经评上了高级教师,本已超出同龄人很多,但撤摊子、歇歇脚,松劲懈怠这些词永远跟她沾不上边。作为学校分管英语教学的中层领导,她胸怀宽广,公正无私,诚恳真挚地分享自己的经验,共享自己的资源。她亲自翻阅每一次的教研内容,复印给组里学习。每一次议课,同事们都能在她那里学到新理念、新思路。每每有同事要课堂展示,便是她最忙的时候,她坐在那里,就是上课老师的一颗定心丸。“你的环节设计里,哪里体现了思维发展?”“你有没有整体感知阅读文本的环节?”“这张PPT颜色再改改,还有音乐,找点时髦的。”她一出口,必定切中肯綮。于是,经过一次次的听课、议课,在反复的修改、打磨中,一堂堂好课,优课,破茧而出,在全市英语圈里打响了“实小出课,必出精品。”的好口碑。在她的引领下,实小有着浓厚的英语教研氛围,老师们勤于学习理念,用最前沿的教学理念来对标找差自己的课堂,做到课前思考:思维品质,语言能力,文化品格、学习能力等英语核心素养,怎样化成一个问题,一个环节,落地有声。勤于研究教材,吃透教材。做到前面单元,乃至上个学期,上个年级教的内容也熟记于心,需要时信手拈来,成竹在胸。勤于思考教法,基于儿童心理和认知规律,创新教法,心中总想:这样,孩子们会更喜欢吧。由于她的“勤勉”引领,大家自身的英语素养也在不断的拔节生长。学校英语教研组多次被评为宜兴市先进教研组。

  作为全市英语教学的领头羊,她同样不吝于分享自己的经验,先后10多次在省、无锡市、宜兴市各类教研活动中作讲座。为提升本市的英语教学质量而继续发挥她的勤勉,引领全市英语教师开展各项丰富多彩的教学研究活动。在负责地、高质量地组织安排每一次的教研活动的同时,她带领其他成员认真学习教育教学理论知识,带头上好教研课,执教无锡市、宜兴市、区域联盟等规模近20节教研课。高效的教研活动,稳步提升了本市英语教学质量。因此,她带领的“钱峰—吴霞芳”英语工作室,连续3年被市教育局考核为“优秀”。

  沧海横流方显本色,大浪淘沙始见真金。面对取得的成绩,吴霞芳老师并未忘记为何而出发,她也会时时回望,努力帮扶新进教师和骨干教师,引领着他们一起走上成长的路。有一位老师说,她始终记得2012年开学不到一周时,她接到校领导通知要上一节全市首例的公开课,辗转反侧,寝食难安,不知从何下手了三天,鼓起勇气向吴霞芳老师寻求帮助的事。刚要开口,吴老师拍拍她的肩膀,“下周,无锡市有展示课,你先去学习,思考一下,不要急。”简短的一句话,就如一颗定心丸;展示课上的词汇教法,虽激起了探究的动力,但仍然是一知半解。“叮铃铃”,手机响起,是吴老师的来电,“明天晚上,我们一起去瑞思英语观摩一下,我已经联系好了。”电话的另一头,夹杂着她压低的咳嗽声…。。 晚上六点到九点,经过三个小时的听课,交流,离开时,已然满天星辰,“有点感觉吗?加油!”数句激励的话语,感动了她身上的每个细胞。第二天,一大早,吴老师又搬来两大包教学杂志,而且相关可以借鉴的文章,她已经用红笔都作了记号,折了页码。正是她的引领,陪伴,潜心辅导,有苦亦是甜,让这位老师的公开课非常成功。这样的事还有许多,在她的帮助下,我市前后有11位老师在江苏省级优质课、江苏省蓝天杯赛教课、无锡市宜兴市观摩课中,赢得阵阵喝彩,频传捷报。

  我们一直说:不忘初心,方得始终。在吴霞芳老师的眼里,或许她的初心或许是出于对教师这个职业的爱,让她勤勉耕耘于学科领域内,“居之无倦,行之以忠”,让她一路成长为学科领域的先行者;在本心的坚守中,我们看到了吴霞芳老师对事情的勤,对下属的勤于帮助。作为勤勉的先行者,又胸怀坦荡,无私奉献自己的经验,如同港口那给人安心与希望的灯塔一样,温暖无私地引领着我们共同成长。

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